RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
| SMP/ MTs | : | SMP Muhammadiyah-1 Sampit |
| Mata Pelajaran | : | Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) |
| Kelas/ Semester | : | VIII (delapan)/ 2 (dua) |
| Standar Kompetensi | : | 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi |
| Kompetensi Dasar | : | 1. 1. Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah angka |
| | : | 1. Mengenal dan mengidentifikasi perangkat lunak pengolah angka 2. Mengenal dan mengidentifikasi penunjuk sel perangkat lunak pengolah angka 3. Menjelaskan cara memasukkan dan mengedit data perangkat lunak pengolah angka |
| Alokasi Waktu | : | 2 x 40 menit |
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu :
1. Mengenal dan mengidentifikasi bentuk lembar kerja perangkat lunak pengolah angka
2. Memahami fungsi dari perangkat lunak pengolah angka.
3. Mengenal dan mengidentifikasi penunjuk sel perangkat lunak pengolah angka
4. Menjelaskan cara memasukkan dan mengedit data perangkat lunak pengolah angka dengan menggunakan perangkat mouse dan keyboard
B. Materi Pembelajaran
Mengenal Perangkat Lunak Pengolah Angka
C. Sasaran Hasil Belajar
1. Melakukan simulasi memulai membuka perangkat lunak pengolah angka
2. Mengamati tampilan menu dan Ikon pada perangkat lunak pengolah angka
3. Menemukan nama menu dan Ikon pada menu bar, standar menu.
4. Melakukan simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya
5. Melakukan simulasi cara memasukkan dan mengedit data pada perangkat lunak pengolah angka
D. Sumber dan Bahan Belajar
a. Buku ajar
· Buku Panduan SMP Kelas VIII, Pengarang HENRY PENDI, Penerbit Erlangga. Surabaya. 2007
b. Website?URL
E. Perangkat
Komputer PC, Laptop, LCD Proyektor, Program Aplikasi
F. Syarat Keterampilan TIK
Siswa sudah mampu mengoperasikan komputer yang telah terinstal sistem operasi yang mendukung aplikasi yang digunakan.
G. Persiapan Sebelum KBM
Memeriksa dan mempersiapkan peralatan yang dibutuhkan.
H. Skenario Pembelajaran
· Guru harus mempelajari terlebih dahulu materi yang disampaikan
· Guru mempersiapkan peralatan yang akan digunakan untuk mengajar
· Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dibahas.
I. Alur Proses Pembelajaran
| Waktu | Metode/Aktivitas Guru | Aktivitas Siswa | Bahan/Peralatan/Sumber |
| 2 min 40 min 30 min 10 min | Salam Pembukaan Menyampaikan materi tentang perangkat lunak pengolah angka Mengamati siswa untuk mempraktekkan materi yang sudah disampaikan Melakukan evaluasi dan memberikan tugas | Membalas salam Siswa mendengarkan dan mengamati paparan presentasi Mempraktekkan langsung materi yang sudah disampaikan Menjawab soal evaluasi dan mempelajari tugas yang diberikan | - Buku Paket Pegangan Siswa, Perangkat TIK Buku Paket Pegangan Siswa, Perangkat TIK Lembar Kerja Siswa (LKS) |
J. Penilaian
1. Teknik
Unjuk kerja
2. Bentuk Instrumen
Uji prosedur
3. Soal/Instrumen
Uji prosedur
a. Praktikkanlah cara memulai dan membuka perangkat lunak pengolah angka.
b. Praktikkanlah cara menggunakan menu dan ikon dengan menggunakan fungsi keyboard
c. Masukkanlah data data dibawah ini dalam lembar kerja perangkat lunak pengolah angka.
| NO | NAMA | KELAMIN | TANGGAL LAHIR | ALAMAT |
| 1 | ABDURAHMAN SIDIK | L | 12 Juli 1995 | Jl.M Sirotol Mustakim No 27 Sampit |
| 2 | ADINDA NURUL KHOTIMAH | P | 21 September 1996 | Jl.Kembali No.03 Sampit |
| 3 | ADITYA NURHIDAYAH | L | 08 Desember 1996 | Jl.Kihajar Dewantara No.02 Sampit |
| 4 | AGUS DWI SUSILO | L | 28 Agutus 1994 | Jl.S Parman Gg Ramin Barak |
| 5 | AGUS SALIM | L | 03 Agustus 1996 | Jl M Siroto Mustakim No 20 |
Mengetahui, Sampit, 15 Agustus 2008
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran TIK
NIP.- NIP.-
Tidak ada komentar:
Posting Komentar